马来西亚儿童美术教育的趋向

>马来西亚儿童美术教育的趋向

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童画童心

>童画童心

《木偶》 邱承莹、陈伟利、颜颖萱、吴巧尉、郑箕桦、陈鸿铭、陈佳安、陈佳乐、谭芸萱 “美术教育,就是情感教育。”这句话,我觉得很有意思。 在从事儿童美术教育多年后,我深深地体会到孩子的绘画,最可爱的就是表现真诚与坦率。因此,我认为应该提倡尊重孩子的身心自然发展的儿童美术教育,强调真善美人格体现的美感教学。 吕敏瑜(8岁) 在儿童美术创作里,不要在乎他们画得像不像,或对不对,而是重视他们真情流露和天真烂漫的表现。 Comprar Bragas Calvin Klein 儿童的绘画,几乎都是画出自己的想法和看法,而且大多数皆为感性的呈现,都在反映他们各个阶段的身心发展之思考逻辑和创造价值。 有一则故事,故事中有个小女孩,在花园里看园丁种花。年幼的她好奇地问:“叔叔,为什么花要种在泥土里,还要不断地浇水呢?” … [Read more...]

马来西亚当代艺彩画展

>马来西亚当代艺彩画展

吴亚鸿/Goh Ah Ang 出席的参展画家谈笑风生。前左起叶逢仪、谢文川、锺正山教授和吴亚鸿,后为陈东、黄振景和符永刚博士。 马来西亚国际现代书画联盟会长符永刚博士为《马来西亚当代艺彩画展》主持开幕时说:“如果没有得到政府的支持,民间团体可以挑起资助艺术活动的重任,这样才能促使艺术风气蓬勃发展。” 符永刚博士致词 民间资助艺术活动  促进艺术风气 符永刚博士说,大马在10多年前,艺术水平比起中、港、台、韩进步,可10多年后,这些国家的艺术水准似乎超越了我国。所以,这一代的青年艺术家更要为艺术作出贡献和付出,这样我们的艺坛才会充满希望和生机。 吴亚鸿致词 忽视当代绘画艺术 … [Read more...]

遗爱人间——悼庄金秀老师

>遗爱人间——悼庄金秀老师

吴亚鸿/Goh Ah Ang 《太平湖景色》 庄金秀 1980年代 三年前的9月间,拨了一通电话给庄金秀老师,告诉他第6届“庄金秀美术奖”即将举行,并邀请老师出席颁奖仪式。 老师回答:“最近身体有好转,应该可以出席。我正准备着演讲稿呢!” 接着老师又说:“亚鸿,谢谢你。谢谢你多年来为我做了那么多的事,辛苦你了。” 我连忙说:“老师请别这么说,您对我恩重如山,我都不知如何回报。为老师做一点事不足挂齿,那是我应该做的事。” 交谈话语犹在耳旁,9月的29日,一早就突然捎来老师与世长辞的消息。我赶到庄老师府上,刚巧遇见医护人员正将老师的遗体移出车外。看见那红被毯覆裹着的瘦小身躯就是我的老师,那曾经带着我漫步艺坛的良师、曾经给我机会的长辈,一时感触良多,不禁热泪盈眶。 … [Read more...]

马来西亚巴生博雅艺术中心《戊子年塑说鼠情》展览会

>马来西亚巴生博雅艺术中心《戊子年塑说鼠情》展览会

吴亚鸿/Goh Ah … [Read more...]